إلزام مؤسسات التعليم العسكري بمعايير واضحة لقبول الطلاب

إلزام مؤسسات التعليم العسكري بمعايير واضحة لقبول الطلاب

التعليم السعودي – متابعات : اعتمدت هيئة تقويم التعليم والتدريب «وثيقة معايير الاعتماد العسكري» التي شملت مؤسسات التعليم والتدريب العسكري بعد أن وضعتها لجنة فنية في الهيئة بمشاركة مختصين من الجهات العسكرية على إثر دراسة استمرت 30 شهرا.

وتضمنت متطلبات التأهيل إلزام مؤسسات التعليم العسكري بمعايير عادلة للقبول وجودة المقررات الدراسية وتحديد واضح لخصائص الخريجين ومخرجات التعلم التي يجب أن تتسق مع الأطر والمرجعيات الوطنية، كما ينبغي أن يراعى في تصميم المنهج الدراسي تحقيق أهداف ومخرجات تعلم البرنامج، والتطورات العلمية والتقنية والمهنية في مجال التخصص، والتزام هيئة التدريس والتدريب باستراتيجيات التعليم وطرق التقويم الواردة في توصيفات البرنامج ومقرراته.

كما تتضمن الضوابط مراجعة وتقويم المقررات الدراسية واستخدام آليات فعالة للتحقق من أن أعمال وواجبات الطلبة التي يقدمونها هي من إنتاجهم.

​متطلبات التأهل لاعتماد مؤسسات التعليم العسكري

يجب أن تكون معايير القبول في البرنامج واضحة ومعلنة وعادلة.

يجب أن يتلاءم أعداد المقبولين مع موارد المؤسسة وطاقتها التدريبية

تعريف الطلاب بحقوقهم وواجباتهم بطرق مختلفة

يتحقق البرنامج من توفر اللياقة البدنية.

يقدم البرنامج تهيئة شاملة للطلاب الجدد عند قبولهم في البرنامج وعند البدء في مرحلة.التدريب

يشجع البرنامج المشاركة المناسبة للطلاب في المجالس واللجان المتخصصة لمناقشة وطرح الأفكار التي تخص الطلاب.

دليل للطالب يتضمن معلومات موثقة عن متطلبات الدراسة، والخدمات، والحقوق والواجبات

يقدم البرنامج للطلبة الارشاد والتوجيه الأكاديمي المناسب، إضافة إلى الخدمات الإرشادية النفسية، الصحية، الاجتماعية

تطبق آليات ملائمة للتعرف على الطلاب الموهوبين والمبدعين والمتعثرين، مع توفير الرعاية المناسبة لكل فئة.

يتم استطلاع أراء الطلاب حول الخدمات المقدمة لهم، ويستفاد من النتائج في التحسين.

يطبق البرنامج آليات للتواصل مع الخريجين والاستفادة من أراءهم وتجاربهم في تحسين البرنامج والخدمات والأنشطة.

يتوفر لدى أعضاء هيئة التدريس والتدريب، ومن في حكمهم، الكفاءة والخبرة والتأهيل

توصيف المقررات الدراسية للبرامج الأكاديمية والتدريبية بالمؤسسة

مؤشرات الأداء الرئيسة والمقارنات المرجعية.

تقارير الأداء الخاصة بأنشطة البحث العلمي وخدمة المجتمع لآخر سنتين.

توافق نظام الجودة الداخلية في البرنامج مع نظام ضمان الجودة المؤسسي.

استخدام مؤشرات أداء رئيسة متوازنة يتم تحليل نتائجها بالاستناد إلى مقارنات مرجعية

تحديد خصائص الخريجين ومخرجات التعلم

تتسق مخرجات تعلم البرنامج مع الأطر والمرجعيات الوطنية.

تتسق عدد الساعات الأكاديمية وساعات التدريب للمؤهل مع الأطر والمتطلبات الوطنية.

تحقق الخطة الدراسية التوازن بين المتطلبات العامة ومتطلبات التخصص

يتم مراجعة وتقويم المقررات الدراسية والفترات التدريبية بشكل دوري.

تحديد أنشطة وأماكن التدريب المناسبة لتحقيق هذه المخرجات.

تُستخدم آليات فعالة للتحقق من أن أعمال وواجبات الطلبة التي يقدمونها هي من إنتاجهم.

يقدم البرنامج التهيئة المناسبة للمشرف على التدريب الميداني بالبرنامج وفقاً لصحيفة المدينة.

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>


(مطلوب)