عاجل | وزارة التعليم تعلن عن مواعيد الاختبارات الشفهية والتحريرية لنهاية الفصل الدراسي الثالث 1443هـ

اختتام جلسات الاجتماع 18 لعمداء القبول والتسجيل في جامعات الخليج

اختتام جلسات الاجتماع 18 لعمداء القبول والتسجيل في جامعات الخليج

مدونة التعليم السعودي – واس : اختتم الاجتماع الثامن عشر لعمداء القبول والتسجيل بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، جلساته التي استضافتها جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية يومي 22 و 23 من شهر شوال الجاري، بمشاركة 32 مؤسسة تعليمية.
وتضمن الاجتماع 3 جلسات واستعراض 8 أوراق عمل من عمداء القبول والتسجيل في جامعات ومؤسسات التعليم العالي بدول مجلس التعاون الخليجي، تناولت خلالها عدداً من الموضوعات، حيث عقد في الجلسة الأولى ورقة بعنوان “التسجيل الإلكتروني”، وأما الورقة الثانية جاءت بعنوان “الإشراف الأكاديمي للطلبة الموشكين على التعثر في نظام سجلات الطالب – الخدمات والصلاحيات ومؤشرات الأداء”، فيما حملت ورقة بعنوان “وضع إطار عام لدراسة التعثر الأكاديمي لطلبة الجامعة دراسة حالة لشروط القبول للبرامج والتعثر الأكاديمي”.
وفي الجلسة الثانية جاءت ورقة بعنوان “تجربة جامعة القصيم في الإرشاد الأكاديمي الإلكتروني”، وأما الورقة الثانية جاءت بعنوان” التعريف بنظام الإرشاد الأكاديمي الإلكتروني في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية”.
وفي ثالث جلسات الاجتماع قدمت ورقة بعنوان “الدرجات العلمية المشتركة بين جامعة حمد بن خليفة وجامعة كارولينا الجنوبية”، إضافة إلى “فرص تسريع التخرج في التحول لنظام الثلاثة فصول دراسية”، إلى جانب “إعادة هيكلة القبول الجامعي في البرامج الأكاديمية النوعية بما يتواءم مع متطلبات سوق العمل”.
وخلص الاجتماع لتوصيات من أبرزها، العمل على مراجعة الخطة الخمسية للجنة عمداء القبول والتسجيل بجامعات ومؤسسات التعليم العالي بمجلس التعاون لدول الخليج العربية بما يتوافق مع رؤى جامعات دول المجلس، وضرورة تحديث وتحسين ومتابعة مواقع عمادات القبول والتسجيل لتكون قاعدة بيانات يتم الاستفادة منها في تعميم الممارسات والتجارب الناجحة في عمادات القبول والتسجيل، بالإضافة إلى تفعيل موقع لجنة عمداء القبول والتسجيل الإلكتروني وتزويده بأهم الإجراءات والمناسبات التي يتم تنفيذها في جامعات ومؤسسات التعليم العالي بدول المجلس، والتأكيد على تشكيل لجان داخل الكليات لمتابعة أعمال الإرشاد الأكاديمي والاجتماعي والنفسي وضرورة توفير التقارير الإلكترونية المساعدة على تسهيل عملية الإرشاد في الجامعات، وكذلك إيجاد مراكز أو إدارات تعني بعملية الإرشاد في الجامعات وتأهيلها بالمختصين (النفسيين والاجتماعيين) للإسهام في حل المشكلات التي تواجه الطلاب والطالبات، والاستمرار في عقد ورش للعاملين في مجال القبول والتسجيل وضرورة تبادل الزيارات بين منسوبي العمادات للاستفادة من أبرز التجارب والممارسات الناجحة، والحرص على الطلبة المتعثرين والعناية بدراسة أسباب تعثرهم ومعالجتها للإسهام في رفع الكفاءة المالية للجامعات وفقاً لوكالة الأنباء السعودية.

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>


(مطلوب)