اعتماد برامج تقويم اللغة والكلام في مدارس التعليم العام

اعتماد برامج تقويم اللغة والكلام في مدارس التعليم العام

التعليم السعودي : أوصى المشاركون في «الملتقى العلمي الأول لتقويم اضطرابات اللغة والكلام الذي اختتم أعماله صباح أمس الأربعاء في فندق شيراتون جدة بحضور مدير عام التربية الخاصة في وزارة التربية والتعليم الدكتور عبدالله فهد العقيل وبمشاركة 42 منطقة ومحافظة على مستوى المملكة بضرورة اعتماد برامج تقويم اللغة والكلام في مدارس التعليم العام، مع تواجد طلاب ذوي الاضطرابات اللغوية والكلامية مع أقرانهم في الفصول الدراسية وذلك لما أثبتته الدراسات العالمية في هذا الشأن كونها أحد أسباب العلاج المباشر الذي يمكِّن الأطفال من تحسين لغتهم المضطربة، وذلك بشكل اعتيادي يومي في الفصل والمدرسة.
كما أوصى المشاركون بضرورة تكثيف الدورات التأهيلية للمعلمين في تقويم اضطرابات الكلام مع حث الجامعات السعودية بالعمل على تأهيل كوادر مهنية مؤهلة في تقويم اللغة والكلام على مستوى البكالوريوس أو الدبلومات العالية وضرورة متابعة المعلمين غير المختصين المسند إليهم تدريس هذه الفئة وتأهيليهم بدورات وبرامج إثرائية في معاهد تابعه للوزارة أو معاهد خاصة وتفريغهم تفريغا كاملا للانضمام إلى أحد البرامج الدراسية في الجامعات السعودية والعالمية للمساهمة في الارتقاء بكل الممارسات التعليمية وخلق بيئة جاذبة للمتعلمين، كما أوصى المشاركون في اللقاء بالتأكيد على أن عمل أخصائي تقويم اللغة والكلام هو مكمل ومتوازي مع معلم الفصل ومع الأخصائيين المتواجدين في المدرسة.
ونقلا عن مصادر صحفية فقد أكد مدير التربية الخاصة عبدالرحمن الغامدي أن الورش التي استمرت 3 أيام قدمت خلاصة التجارب الميدانية والدراسات التي جمعت من كافة أنحاء العالم لتقديم إستراتيجيات عمل مستقبلية لفئة غالية وقد اهتمت الوزارة بتقديم كل ما في وسعها للنهوض بهذه الفئة،

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>


(مطلوب)