«تقويم التعليم» تستعرض إنجازاتها في مؤتمر «دبلن»

«تقويم التعليم» تستعرض إنجازاتها في مؤتمر «دبلن»

التعليم السعودي : أطلعت هيئة تقويم التعليم في السعودية العالم على إنجازاتها ومشاريعها التي ترسم خريطة طريق لمستقبل التعليم في المملكة، وذلك من خلال مشاركتها في المؤتمر الأوروبي للبحوث التعليمية، الذي عقد في مدينة دبلن الأرلندية خلال 23 – 26 آب (أغسطس) الجاري بعدد من الخبراء والباحثين الذي قدموا بحوثاً علمية حازت استحسان المشاركين من التربويين وخبراء التقويم. وكشفت مستشار المحافظ والمشرف العام على مشروع التطوير المهني الدكتورة نجلاء الدريهم، عن حقائق حول تحسن معارف أخصائي التقويم التعليمي.

وقالت إن جدوى البحث الذي قدمه عبدالإله المعجل ضمن أعمال المؤتمر الأوروبي بعنوان «استخدام استطلاعات المعرفة كمؤشرات لقياس معرفة أخصائيي التقويم المستقبلية وتحسين مهاراتهم»، تتأكد من خلال ما تكشفه النتائج عن أهمية البرامج التدريبية في تطوير معارف ومهارات المكلفين بتقويم الأداء المدرسي، وحاجة المملكة لأدوات تقويم متنوعة لتحقيق أهداف التطوير المهني. وتضمن البحث وصفاً لإجراءات إعداد أخصائي تقويم الأداء المدرسي، والمتمثلة بمرور المتدرب بمراحل عدة قبل عملية الترخيص، منها التدريب عن بعد والدراسة الذاتية والتدريب المباشر والتطبيق العملي الموجه والتطبيق العملي المستقل.

وقالت الدريهم إن عملية التقويم البنائي لبرامج التطوير المهني تعد جزءاً لا يتجزأ من عملية تصميم البرنامج، وتعد استطلاعات المعرفة أحد الأدوات التي تستخدم في تقويم برنامج التطوير المهني لأخصائي التقويم، التي تطبق قبل بدء التدريب المباشر ويستفاد منها في تطوير المواد التدريبية بما يتوافق وحاجات المتدربين. ووصفت الهيئة المشاركة في هذا المؤتمر الأوروبي بـ«الفرصة المهمة» لتسليط الضوء على التزام المملكة بتحسين الجودة الوطنية المرتكزة على أساس استخدام منهاج البحث العلمي والشفافية في تقويم الممارسات الحالية في التعليم، التي أعلنت من خلال أدلة عالمية وإقليمية ومحلية لأفضل الممارسات.

يذكر أن هيئة تقويم التعليم خرّجت أكثر من 200 أخصائي تقويم أداء مدرسي، قيموا خلال العام الماضي أكثر من ألف مدرسة أهلية في مناطق المملكة وفقاً لصحيفة الحياة.

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>


(مطلوب)