توجيه المعلمات لإنتاج مشروعات ذات هدف واستثمار إبداعاتهن

توجيه المعلمات لإنتاج مشروعات ذات هدف واستثمار إبداعاتهن

التعليم السعودي : خلص مجتمعون فى لقاء النظام الفصلي بين التطبيق والتجويد الذي عقد بينبع مؤخرًا واحتضنته قاعة التدريب في الثانوية الأولى بالصناعية بالشراكة مع الإشراف التربوي الى ضرورة الرجوع إلى اللوائح والأدلة المنظمة للعمل بالنظام الفصلي والاعتماد عليها في اتخاذ كافة القرارات المتعلقة بالمتعلمة والمعلمة، وإيلاء مادة المهارات التطبيقية العناية الفائقة من قبل اللجنة المكلفة داخل المدرسة، وتوجيه المعلمات نحو إنتاج مشروعات ذات هدف وقيمة وأثر باق بأيدي المتعلمات تنمي المهارات وترضي الميول، ومساعدة المتعلمات في الكشف عن مهاراتهن وتمكينهن من الأدوات المعينة على تطوير المهارات وتوظيفها التوظيف الأمثل، والاعتماد على لائحة تقويم الطالب فيما يخص آلية عمل الاختبارات مع توخي الدقة التامة خاصة في حالات التعثر والمعادلات بحسب صحيفة المدينة.

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>


(مطلوب)